Case: Visie op leren (1/2)

Visie Ontwerp“Werk een visie op leren uit voor ons introductieprogramma” dat was in een notendop de vraag die ik kreeg van een van mijn opdrachtgevers.  Deze case beschrijft het ontwerp en het verloop van twee workshops van een halve dag om te komen tot deze visie.  Deze “visie op leren” moest tegelijkertijd een kader vormen waaraan de integratie van nieuwe leerinterventies in het introductieprogramma kon afgetoetst worden.

In het eerste deel van dit artikel wordt er dieper ingegaan op de context en het ontwerp van de workshops.  In het tweede deel wordt er dieper ingegaan op het verloop van de workshops.

Continue reading